I 17 Obiettivi per lo sviluppo sostenibile mirano a mettere fine alla povertà, assicurare prosperità e proteggere il pianeta. Il Trenino Thomas ha avviato una collaborazione con le Nazioni Unite per far conoscere a grandi e piccini 6 di questi Obiettivi per lo sviluppo sostenibile. Su questo sito troverai alcuni video girati dalla nostra locomotiva blu preferita, Thomas, alle prese con gli Obiettivi per lo sviluppo sostenibile e consigli per i genitori per aiutarli nell'insegnamento ai loro bambini di questi Obiettivi.

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Istruzione di qualità

Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Garantire un'istruzione di qualità inclusiva e paritaria e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Importanza di apprendere qualcosa di nuovo
  • Empatia nei confronti degli altri
  • Diversi approcci all'apprendimento
  • Creatività ed innovazione

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Cosa dice Thomas sulla scuola?
  • Possono andare tutti a scuola? Perché per alcuni bambini è difficile andare a scuola?
  • Quali sono alcune delle cose divertenti che possono succedere a scuola?
  • A cosa serve imparare qualcosa di nuovo?

Impara & Gioca

Ricordi i giochi che si facevano a scuola? Oggi invertiremo i ruoli e lasceremo che sia tuo figlio ad insegnarti qualcosa. Chiedi a tuo figlio di "creare" la scuola. Di cosa hai bisogno? Cosa intende insegnarti tuo figlio? Potrai farti spiegare come funziona un gioco, fare un puzzle o costruire una torre di blocchi... Durante il gioco chiedi a tuo figlio di aiutarti e discuti con lui di cosa state imparando di nuovo.

  • Invita altre persone alla lezione e dai anche a loro l'opportunità di apprendere qualcosa di nuovo. Potresti invitare gli altri familiari... oppure persino scegliere un peluche da usare come studente! Tutti vorranno partecipare a questa lezione!
  • Per i bambini molto piccoli è preferibile un gioco semplice, come un puzzle da 4-5 pezzi, le costruzioni o un gioco in cerchio con la palla.
  • Per i bambini più grandi puoi creare con loro un progetto più complesso, come una decorazione o una storia da leggere ad alta voce.

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Uguaglianza di genere

Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Raggiungere la parità di genere e l'emancipazione di tutte le donne e le ragazze.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Empatia nei confronti degli altri
  • Fiducia in se stessi
  • Trattamento imparziale verso gli altri
  • Comportamento imparziale nei confronti degli altri
  • Sviluppo sociale

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Cosa fanno le locomotive femmine secondo quanto spiegato da Thomas?
  • Cosa ha fatto la locomotiva femmina?
  • Le locomotive femmine sanno fare le stesse cose delle locomotive maschi?
  • Le locomotive femmine ricevono le stesse opportunità delle locomotive maschi?
  • Quali lavori possono fare secondo te maschi e femmine?
  • Nomina alcune donne che tuo figlio conosce e chiedi quali sono le loro qualità e/o cosa ha imparato da loro.

Impara & Gioca

Tutti possono diventare eroi! I bambini piccoli cominciano a sviluppare un forte senso di sé e a crearsi una propria identità. I giochi teatrali possono essere d'aiuto per accrescere la fiducia dei bambini nella propria identità e nelle proprie capacità.

  • Serviranno vecchi indumenti, carta, cartoncino e materiali riciclati.
  • Chiedi al tuo bambino se tutti possono essere eroi. I maschi possono essere eroi? Le femmine possono essere eroi? Se il tuo bambino fosse un supereroe, chi sarebbe?
  • Insieme al tuo bambino crea il costume dell'eroe con i materiali a vostra disposizione. Recita la parte dell'eroe. Per i bambini più piccoli non è strettamente necessario un costume.
  • Mettete in pratica ciò che secondo il tuo bambino fanno i supereroi. Per un apprendimento più approfondito, i bambini più grandi possono redigere un elenco delle cose che loro e i loro amici, maschi e femmine, sanno fare.

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Acqua pulita e igiene

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Acqua pulita e igiene

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Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Garantire a tutti l'accesso all'acqua e ai servizi igienici.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Comportamenti salutari, igiene personale
  • Scienza: materia ed energia
  • Pratiche di sicurezza
  • Comprensione delle conseguenze del proprio comportamento

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Quali modi di usare l'acqua ha visto Thomas?
  • Come usiamo l'acqua?
  • Da dove viene l'acqua?
  • Cosa succede se la nostra acqua è sporca?
  • Perché dobbiamo lavarci le mani (ma anche vestiti, il viso e così via)?

Impara & Gioca

Provate a pulire l'acqua! Per questo esperimento avrete bisogno di un filtro per il caffè, un po' di sabbia, un barattolo di vetro vuoto e una bottiglia di acqua sporca. Raccogli un po' di acqua sporca di fango. Fai notare al tuo bambino che quest'acqua probabilmente non avrà un buon gusto. Rimarca inoltre il fatto che alcuni bambini potrebbero non aver accesso ad acqua potabile pulita. Ripulisci l'acqua invitando il tuo bambino a posizionare sul barattolo di vetro vuoto il filtro di caffè e la sabbia (fino a coprire il fondo del filtro). A questo punto il tuo bambino dovrà versare lentamente l'acqua sporca nel barattolo attraverso il filtro. Qual è l'aspetto dell'acqua filtrata? Deve essere ripulita ancora o è sufficientemente pulita per poter essere bevuta?

I bambini più piccoli possono essere aiutati a versare l'acqua, il caffè e la sabbia.

I bambini più grandi possono provare tipi di filtri diversi, come la ghiaia o un fazzoletto di carta. Prepara con loro una classifica dell'acqua dalla più pulita alla più sporca a seconda del filtro, aggiungendo inoltre qualche foto dell'acqua nei barattoli.

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CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI

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Città e comunità sostenibili

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Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Responsibilità
  • Concetti di famiglia e comunità
  • Concetti geografici
  • Risoluzione dei problemi e creatività

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Quali luoghi ha visitato Thomas?
  • Dove vive la gente intorno a noi?
  • Come si muovono le persone all'interno delle città?
  • Di cosa hanno bisogno le persone in una città?
  • In quali altri posti vive la gente (città, villaggi, campagna)? Dove viviamo noi?

Impara & Gioca

Diventate dei veri ingegneri! Utilizzate blocchi per costruzioni, materiali riciclati come tubi di carta o cartoncino e trenini o auto giocattolo.

  • Costruisci con il tuo bambino un ponte o una rampa, discutendo dell'utilità di un ponte per gli spostamenti delle persone all'interno di una città. Con i trenini giocattolo, testate il ponte o la rampa.
  • A questo punto bisogna costruire palazzi, i luoghi dove la gente vive e lavora. Quanto sono alti i vostri grattacieli? Attenzione a non farli cadere! Spiega al tuo bambino che la struttura del grattacielo deve essere sicura per le persone che ci vivono dentro.
  • Aiuta i bambini più piccoli a costruire il ponte o a iniziare a sviluppare un grattacielo.
  • I bambini più grandi possono creare una mappa colorata della città su un cartoncino.
  • A questo punto si potranno aggiungere altri palazzi di cartoncino nei punti indicati sulla mappa, senza dimenticare gli spazi verdi!

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CONSUMO E PRODUZIONE RESPONSABILI

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Consumo e produzione responsabili

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Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Responsibilità
  • Sviluppo sociale
  • Creatività e innovazione
  • Risoluzione di problemi

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Cosa è successo a Sidney alla discarica? Come pensi si sia sentito?
  • Che tipo di cose gettano via le persone?
  • Come possiamo riutilizzare gli oggetti in casa?
  • Cosa accade ai rifiuti?
  • I giocattoli vecchi si buttano via? Cosa dovremmo fare con i giocattoli vecchi?

Impara & Gioca

Date sfogo alla vostra creatività! Servono materiali riciclati o oggetti che sono stati gettati (da ripulire prima di giocare!) Potrete usare cartoni delle uova, bottiglie di plastica, tessuti, carta e corda. Cosa si può creare con questi materiali? Un animale sorridente, un astronauta, una casa.

  • Riciclate anche a casa, utilizzando scatole o vecchie ceste ed etichettandole per plastica, vetro, carta. Chiedete alla vostra famiglia di gettare l'immondizia in questi contenitori, anziché nei bidoni appositi. Quanta immondizia si è accumulata alla fine della settimana? Quanti materiali si possono riutilizzare? Buon divertimento!
  • I bambini più piccoli devono essere guidati mentre progettano la loro creazione: optate per un simpatico animaletto o una faccia sorridente utilizzando un piatto di plastica e/o altri materiali.
  • Sfida invece i bambini più grandi a creare qualcosa di divertente usando tutti i materiali a disposizione.

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LA VITA SULLA TERRA

Consigli per i genitori

Qual è l'obiettivo?

Gestire in modo sostenibile le foreste, combattere la desertificazione, fermare ed invertire il degrado del suolo ed arrestare la perdita di biodiversità.

Insegnamenti per i più piccoli

  • Scienza: scienze della terra, mondo della natura
  • Geografia: morfologia
  • Responsibilità
  • Indagini e previsioni

Come avviare la conversazione con il tuo bambino

  • Perché gli alberi sono importanti per la vita sulla Terra?
  • Quanti animali vivono sugli alberi? Quali?
  • Cosa accadrebbe se non ci fossero più gli alberi?
  • Dove troviamo gli alberi?
  • Da quali elementi è formato un albero (foglie, rami, tronchi, fiori e così via)?

Impara & Gioca

Tutto comincia da un seme. Per questo gioco avrete bisogno di alcuni semi o piccole piante, terriccio, qualche tazza o vaso e acqua. Trovate un posto nel cortile per piantare i semi o le piccole piante. Spiega al tuo bambino di cosa hanno bisogno le piante per crescere: acqua, nutrimento, luce del sole. Non avete un giardino? Utilizzate un vaso per piantare il vostro seme in casa, avendo cura di posizionarlo vicino a una finestra. Prenditi cura delle piante o dei semi ogni settimana insieme al tuo bambino. Scattate alcune foto alle piante durante la loro crescita e misuratene l'altezza. Per un apprendimento più approfondito si possono piantare prodotti commestibili come lattuga o spezie. Questa attività è consigliata per bambini dai 3 anni in su.

I bambini più piccoli hanno bisogno di un po' di aiuto per piantare i semi. Contate quanti semi sono stati piantati.

Con i bambini più grandi è consigliabile una passeggiata nella natura, parlando degli alberi e di quali tipi di animali usano gli alberi. Quanti tipi diversi di alberi e altre piante vedete? Sfida invece i bambini più grandi a creare qualcosa di divertente usando tutti i materiali a disposizione.

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17 OBIETTIVI PER TRASFORMARE IL NOSTRO MONDO

Gli Obiettivi per lo sviluppo sostenibile, concordati da tutti i 193 Stati membri delle Nazioni Unite, rappresentano il miglior piano d'azione globale per la creazione di un mondo migliore entro il 2030. Insieme possiamo mettere fine alla povertà, assicurare prosperità e proteggere il pianeta!